Un cadre expliqué
Accueillir sa propre demande
Le premier rendez-vous ne sert pas à obtenir des aveux ni à confirmer l’interprétation d’un adulte. Il permet d’entendre ce que l’adolescent souhaite lui-même déposer, comprendre ou laisser de côté pour le moment.
Expliquer la confidentialité
Thibault distingue ce qui appartient à l’espace personnel de l’adolescent et ce qui doit être partagé pour préserver sa sécurité. Cette limite est présentée clairement, sans promesse de secret absolu.
Adapter la manière d’échanger
La parole directe n’est pas la seule voie. Le rythme, les supports et les outils sont ajustés à l’âge, à la compréhension et à l’accord de l’adolescent, sans le réduire à un problème scolaire, familial ou relationnel.
Savoir quand orienter
Une situation de crise, de danger ou qui demande un diagnostic relève des professionnels de santé ou des services compétents. L’accompagnement proposé ici ne s’y substitue pas.
Questions fréquentes
Mes échanges restent-ils confidentiels ?
Oui. La confidentialité et la bienveillance font partie du cadre de l’accompagnement.
Puis-je consulter à distance ?
Les adultes peuvent choisir le cabinet, le domicile ou la téléconsultation. Les enfants, adolescents, couples et familles sont reçus en présentiel.
Quelle place ont les parents dans l’accompagnement d’un enfant ou d’un adolescent ?
Leur place est expliquée dès le départ. Elle est ajustée à l’âge, à la situation et au cadre de confidentialité nécessaire à l’enfant ou à l’adolescent.
